Los campus universitarios públicos de California son muy diversos, pero sus profesores y líderes no lo son, según un nuevo estudio

Los colegios y universidades públicas de California se enfrentan a una “disparidad drástica” en la diversidad entre sus estudiantes de pregrado, que son mayoritariamente alumnos de color, y sus profesores y líderes universitarios predominantemente blancos, según un nuevo estudio.

Ese desajuste puede afectar negativamente el éxito académico de los estudiantes y debe abordarse, sostiene el informe de Campaign for College Opportunity, una organización sin fines de lucro de Los Ángeles.

“Nuestros colegios y universidades públicas tienen que hacer más que comunicar que ‘valoran’ la diversidad mientras toleran su ausencia”, expuso en un comunicado Michele Siqueiros, presidenta de la organización sin fines de lucro. “Ya no podemos aceptar excusas que excluyan a los afroamericanos, latinos, asiáticos y mujeres de puestos de profesorado y liderazgo en nuestros colegios y universidades, especialmente cuando sabemos que incluirlos en nuestros campus es clave para el éxito de nuestros alumnos”.

El informe se dio a conocer el martes, en el 50º aniversario de las huelgas del Este de Los ángeles en las cuales los estudiantes latinos exigieron mejores condiciones educativas. El documento se basa en datos de 2016-2017 de la Universidad de California, la Universidad Estatal de California y los Colegios Comunitarios de California.

Los investigadores revisaron los datos sobre la composición racial, étnica y de género de los estudiantes, profesores y líderes del sistema en los campus, las oficinas centrales y las juntas directivas.

En algunos casos, los datos ya están obsoletos. El estudio dice, por ejemplo, que la UC tiene solo una mujer rectora. Ahora hay dos, después de que Carol Christ fue nombrada como directora en UC Berkeley el año pasado. Y aunque Cal State no tenía administradores asiáticos en el momento en que se realizó la investigación, esta semana el gobernador Jerry Brown nominó a Wenda Fong, una ejecutiva de televisión de Los Ángeles, para la junta.

Entre los hallazgos del estudio, se destacan:

- En el sistema de la UC, el 69% de los estudiantes son latinos, afroamericanos, asiático estadounidenses, isleños del Pacífico, nativos hawaianos e indios norteamericanos/nativos de Alaska, mientras que el 70% de los profesores permanentes y el liderazgo sénior del campus son blancos. Las mujeres representan más de la mitad de los alumnos de la UC y están proporcionalmente representadas en la Oficina del Presidente de la UC, ocupando el 57% de los puestos superiores. Pero no hubo líderes hispanos en la oficina central desde el año pasado. Entre los regentes de la UC, el 73% son hombres y el 62% son blancos.

- En Cal State, el 65% de los estudiantes de pregrado son alumnos de color, mientras que alrededor de seis de cada 10 profesores permanentes, líderes del campus y altos ejecutivos en la oficina del rector son blancos. Ningún asiático estadounidense trabajó en la oficina del rector de Cal State el año pasado, pero estuvieron proporcionalmente representados entre el profesorado. Casi la mitad del personal directivo superior en los 23 campus eran mujeres.

- En los Colegios Comunitarios de California, los asiático estadounidenses, latinos y negros conformaron aproximadamente dos tercios de los alumnos, pero menos de un tercio de los profesores permanentes, gobernadores y líderes sénior en la oficina del rector Eloy Ortiz Oakley, quien es latino. Más de la mitad de los estudiantes, profesores y líderes del campus eran mujeres.

El informe pidió una “revisión general” de las prácticas de contratación, promoción y titularidad de puestos, y solicitó al gobernador la designación de miembros más diversos para la junta de gobierno.

El informe completo puede leerse aquí.

Traducción: Diana Cervantes

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